Экологический фактор – явление или объект, воздействующий на организм.
Экологические факторы:
Биотические (живой природы) – воздействие на организм других живых существ или продуктов их жизнедеятельности (пища, хищники, паразиты)
Абиотические (неживой природы) – физические условия среды (температура, влажность, освещенность, химический состав окружающей среды)
Экологическая ниша – совокупность условий, необходимых для существования определенного вида. Любой живой организм способен существовать только при определенных значениях экологических факторов.
Освещенность
Солнечный свет служит источником энергии для растений, так как необходим для осуществления фотосинтеза (см. Рис. 1). Также свет оказывает регуляторное действие на рост растения, цветение, плодоношение.
Рис. 1. Фотосинтез
Для тимофеевки и земляники освещенность необходима уже для прорастания семян.
Растения по отношению к освещенности:
Светолюбивые (гелиофиты). Способны расти только на ярко освещенных поверхностях (ковыль, пшеница, сосна, робиния).
Тенелюбивые (сциофиты). Могут расти только в затененных местах. На ярком солнце могут появиться ожоги (вороний глаз, ветреница).
Теневыносливые. Хорошо растут в освещенных местах, но могут выносить и небольшое затенение (липа, дуб, ясень).
Температура
Для любых растений губительны как перегрев, так и слишком низкая температура. Слишком высокие температуры приводят к потере влаги, ожогам, разрушению хлорофилла.
Действию высоких температур подвержены гелиофиты, в связи с этим они имеют ряд приспособлений: могут поворачивать листья, сбрасывать листовую пластинку, оставляя только черешок, листья превращены в колючки (кактусы). Уменьшение площади листовой пластинки помогает гелиофитам избежать чрезмерного испарения воды. Густое белое опушение или серебристая окраска листьев помогают растению отражать большую часть падающих на него лучей.
При замерзании воды в клетках образуются кристаллы льда, которые их повреждают. При понижении температуры до минусовых значений химические процессы в клетке замедляются, возникает дисбаланс, который может привести к гибели.
Внешний вид растений холодных мест обитания: вечнозеленые, с мелкой жесткой листвой, низкие (не превышают высоту снежного покрова) (карликовая береза, ива).
Многие растения на засушливый и холодный периоды могут впадать в состояние покоя, когда все жизненные процессы замедлены. У древесных растений древеснеют побеги этого года и увеличивается толщина пробкового слоя. Травянистые растения утрачивают все надземные органы. Кустарники и деревья сбрасывают листву. Водные растения опускаются на дно (ряска), сохраняют только придонные листья (кувшинка).
Влажность
Склерофиты – растения засушливых мест обитаний (василек ложнопятнистый (см. Рис. 2)). Имеют жесткие листья.
Рис. 2. Василек ложнопятнистый
Суккуленты – растения засушливых мест обитания, которые способны запасать влагу в мясистых образованиях тела – стеблях, листьях (алоэ (см. Рис. 3), кактусы).
Приютившийся между красавицами-горами Арагац и Арарат, Армавир — четырежды рекордсмен. Во-первых, этот старинный город — первая столица государства. Во-вторых, регион — самый крохотный в Армении. В-третьих, самый плотно населенный. В-четвертых, один из наиболее плодородных поселений Армянского нагорья. Местные жители — закоренелые земледельцы, обожающие деревенскую жизнь, измеряющие успех своей деятельности богатым урожаем. Такой факт на руку туристам, поскольку осевшие армяне всегда рады гостям и готовы угостить натуральными вкусностями. Так что Армавир — отличное место, для того, чтобы нырнуть в объятия природы, познать быт армянских крестьян, поправить здоровье и окунуться в древнюю историю Армении.
Здешние земли были обжиты еще в VII столетии, предшествовавшем нашей эре. По крайней мере, об этом свидетельствуют раскопки, активно ведущиеся несколько последних веков. Однако сам город возник позднее, и свое начало взял от крепости Аргиштихинили, возведенной царем — легендарным Урарту Аргишти I. Правда, имя у города в те часы и вплоть до 1932 года было другое — Сардарапат. Долгое время эти края считались религиозным центром всего Айраратского царства, жители которого поклонялись солнцу и огню. В 331 году, предшествующем нашей эре, после восстановления Арменией независимости, город стал столицей государства, коей и пробыл до начала второго столетия до нашей эры. Какова причина смены столицы? В Армавире возник недостаток воды, поскольку река из-за изменения своих берегов стала отходить на юг. В то время трудности с водой считались бедствием, поэтому царской семье пришлось переселиться в иные края — ближе к воде и возвести новую столицу, коей стал Арташат, названный в честь своего творца — Арташеса I. История древнего Армавира многослойна и увлекательна. Он всегда манил завоевателей, которые стремились стать обладателями столь богатых, плодородных земель, но местным жителям удавалось отбивать нападения врагов, в числе которых числились и арабы, и римляне, и парфяне. После 1932-го года название города изменилось на Октемберян, как вы поняли, идеей такого переименования стало прославление Октябрьской революции. В 1992 году первая столица Армении стала Армавиром.
Теперь от того старого города остались лишь руины, а вот в новом поселении на сегодня проживает порядка 35 тысяч человек. Плотность населения — около 225 жителей на квадратный километр.
Туристический сезон в стране стартует с мая и длится до поздней осени. Говорят, что именно «вершки сладки», поскольку в осенние месяц в Армавире вы найдете массу даров природы по самым оптимальным ценам и умеренное тепло. Пик жары в Армавире — это июль-август, но многим туристам такая погода нравится. Вы вольны решать сами, когда вам знакомиться с древним городом.
Армения — волшебная страна, стоит отъехать на каких-то 20 км от Еревана, и вы из оживленного центра перемещаетесь сразу в древнюю сказку, и Армавир в этом плане не исключение. Естественно, что достопримечательности — это лишь фон, а оживет ли легенда, зависит исключительно от вас. Поэтому стоит заранее подготовиться, настроиться на одну «волну» с историческим наследием. Начнем?
Древние руины Армавира
Та самая крепость Аргиштихинили, с которой и началась жизнь города, до сих пор доступна глазам туристов. Полностью строение не сохранилось, но вы можете полюбоваться на фрагменты древнего сооружения. Эта достопримечательность считается главной в регионе.
Мемориальный комплекс «Сардарапат»
Комплекс находится в окрестностях Армавира (10 км на юг центра) на территории живописного, огромного парка. Год рождения достопримечательности — 1968. Мемориал построен в память о героизме армян во период I Мировой войны. Комплекс включает в себя звонницу, тянущуюся в небо на 35 метров, Стену Победы с чудным барельефом, пару каменных быков, триумфальную арку, а также аллеи, украшенные фигурками ангелов. Мелодичный звон колоколов и траурная мелодия ежечасно — тоже дань памяти павшим. На территории комплекса есть хороший ресторан, поэтому в виде перерыва между осмотром мемориала и прогулкой по восхитительному парку вы можете подкрепиться.
Ервандашат
Последняя столица династии Ервандидов также частично уцелела. Если вы двинетесь от Армавира на запад, то на пересечении рек Аракс и Ахунян найдете еще одни древние руины.
Этнографический музей
Государственный музей «Сардарапат» обосновался рядом с одноименным мемориальным комплексом, с которым вы уже знакомы. Второго подобного музея, владеющего экспонатами, родившимися в отрезок времени от бронзового века по наши дни, в Армении нет, поэтому постарайтесь включить эту достопримечательность в свой экскурсионный маршрут.
Древние камни
В самом сердце Армавира «прописалась» пара древних камней. Однако возраст — не единственная их особенность. На поверхности каменных «братьев» высечены греческие произведения, относящиеся к эллинистической эпохе.
Монастырь Св. Эмчиадзин
Комплекс построили в 303 году. Название — это не имя девушки, как многие думают, в переводе оно обозначаете «место сошествия Единородного». За время существования храм стал хранилищем драгоценностей, подарков и изделий, сделанных мастерами с золотыми руками. Убранство монастыря настолько красиво и богато, что напоминает сказку. На территории можно также найти церковь Св. Шокагат, резиденцию Католикоса, храм Св. Рипсиме, Эчмиадзинский собор, типографию, семинарию и церковь Св. Гаянэ. Территория доступна за исключением понедельника, когда персонал отдыхает — с 9 утра до 5.30 пополудни.
Храм Св. Рипсиме
Это святое место — пристанище для влюбленных Армении, поэтому достойно отдельного описания. Год рождения храма — 618. Основной отличительной чертой строения является простота, он — плод творения мастеров ранней поры христианства. Но есть в церкви и своя загадка — фундамент в виде креста. История храма полна драматизма. Возведен он был в честь девушки, которую звали Рипсиме. Ее наказал убить Трдат — армянский правитель, после отказа стать его женой. После чего преступник раскаялся, стал верующим и провозгласил Армению христианским государством. Говорят, могила Рипсиме находится прямо под алтарем. Позднее строение украсили двухэтажной колокольней. Внутри все скромно, но есть сокровищница, где находятся перламутровые престольные врата. Не исключено, что во время вашего визита в церкви будет венчание, поскольку сюда съезжаются влюбленные со всей страны.
Зоопарк
Детям будет занятно познакомиться с местными зверями и птицами, коих в государственном зоопарке Армавира в изобилии.
В повести «Шинель» Николая Васильевича Гоголь описывает судьбу «маленького человека» — бедного титулярного советника Акакия Акакиевича Башмачкина. Главный герой- это недалекий человек с невзрачной внешностью, который живет в Петербурге. Работа его состоит в переписывании документов красивым почерком.
Бедный чиновник вынужден копить деньги на новую шинель, потому что старую уже было невозможно починить. Башмачкин вынужден жить впроголодь несколько месяцев, чтобы собрать нужную сумму. Когда ему это удаётся, он безумно счастлив, его поздравляют на работе и зовут на именины. Непривычно поздно возвращаясь домой, Акакий Акакиевич становится жертвой грабежа. С него снимают шинель. Все попытки добиться того, чтобы грабителей нашли, заканчиваются неудачей, а сам Башмачкин после того, как на него обрушивает свой гнев грозный генерал, заболевает и вскоре умирает. В финале повести уже сам генерал становится жертвой грабежа. С него снимает шинель призрак Башмачкина.
Мне кажется, что автор хотел вызвать у читателя чувство сострадания к бедному, не слишком умному, немолодому и некрасивому человеку, который, однако, никому никакого вреда не приносил, а честно работал в меру своих ограниченных способностей. Также Н. В. Гоголь показывает, что во всех людях есть что-то хорошее, но они, порой, унижают других, чтобы поднять собственную самооценку.
Особенно мне запомнилась ирония в этом произведении, в частности такие строки: «Благодаря великодушному вспомоществованию петербургского климата болезнь пошла быстрее, чем можно было ожидать…», «…всякого рода меха и кожи, какие только придумали люди для прикрытия собственной». С иронией описывает Н. В. Гоголь и бедного Башмачкина, и богатого генерала, показывая, что мысли и того, и другого во многом заняты всякой чепухой. Такая ирония на фоне описании драматических событий усиливает трагичность повествования.
Эта книга учит нас быть добрее и внимательнее друг к другу, не обижать слабых, помогать нуждающимся, ведь каждый может оказаться в тяжелой ситуации, даже тогда, когда совсем этого не ожидает.
Олимпийские игры для меня это соревнования самых лучших спортсменов во всем мире, я каждый раз смотрю их по телевидению. Олимпийские игры стали проводить много веков назад в Древней Греции. Назвали Олимпийские игры в честь горы Олимп и города, где они проводились — Олимпия.
Самые первые соревнования были по бегу. Когда проводили Олимпийские игры приостанавливали даже войны. Все греки съезжались на Олимпийские игры. Сначала принимали участие только мужчины, наблюдать за играми с трибун тоже можно было только мужчинам.
Олимпийские игры возникли в Древней Греции задолго до нашей эры. В те времена все люди старались развить свою ловкость, силу и выносливость, потому что это очень ценилось. Воины древнего мира очень много воевали, а чтобы стать хорошим воином нужно было много часов уделять тренировкам. Все воины были могучие, отважные и волевые, поэтому вначале в Олимпийских играх принимали участие только мужчины. Олимпийские игры проводили чтобы задобрить богов, именно во славу Зевса проводили эти игры. Считалось что если празднование Олимпийских игр пышное, участие принимает много спортсменов, смотреть игры приехало много людей со всей Греции, то боги Олимпа будут добры к грекам и они одержат победу во всех войнах.
Сейчас Олимпийские игры проводят, чтобы определить лучших спортсменов всего мира, со всех континентов. Даже символ Олимпийских игр — это переплетенные кольца, которые обозначают Австралию, Африку, Азию, Америку и Европу. Игры проходят каждые четыре года. Есть летние Олимпийские игры, последние проходили в 2016 в Бразилии, и зимние — последние в Сочи в 2014 году.
Есть и Параолимпийские игры. Их предложил проводить врач для ветеранов, которые вернулись со Второй Мировой Войны с тяжелыми травмами и стали инвалидами.
На Параолимпийских играх медалей выигрывается намного больше, чем на обычных Олимпийских играх. Проводят Параолимпийские игры сразу после традиционных игр, но смотрит и посещает их меньше людей.
Олимпийские игры-это одно из важнейших событий спортивного мира. Стать участником олимпийских игр уже большое достижение любого спортсмена. История Олимпийских игр берет свои корни в глубокой древности и связанна с языческими верованиям античной Греции- родиной самых игр. В первые они проводились во слову богов олимпа, поэтому и носят название» Олимпийских». Олимпийских игр,сцелью сплотить все нации в дружеском соревновании по спорту. С тех пор каждые четыре года, в разных странах мира проводятся Олимпийские игры.Они разделены на зимние и летние. Олимпийских игр является Олимпийский огонь,его зажигают в городе, во время открытия,и он горит непрерывно до их окончания. Олимпийский символ в пяти переплетающихся колец однакого размера в многоцветном исполнении символизирует встречу спортсменов всего мира.Традиции Олимпиады остались неизменными.Попасть на Олипиаду мечта каждого спортсмена,кроме того обычные люди хотят быть свидетелями исторического зрелища,рождения новых звезд чемпионовского олимпа. Олимпийские игры были иостаются символом дружбы и единства всего мира.
Отличительная черта современного общества — его различия по национальным, социальным, демографическим, классовым, гендерным, религиозным, материальным и многим другим признакам — привела к возникновению социального неравенства. Ранее оно проявлялось в виде насилия над человеком, сегодня это так явно не происходит; тем не менее, проблема социального неравенства имеет место. Кроме того, те формы, которые сегодня принимает социальное неравенство, невозможно полностью истребить. Разумеется, люди различны по возрасту, полу, расовой принадлежности, уровню интеллекта и по многим другим признакам. Различия между людьми, которые вызваны их физиологическими и психическими особенностями, называются естественными. Социальные же различия, то есть те, которые порождены социальными факторами, такими как уклад жизни, социальная роль в обществе, разделение труда и пр., ведут к различиям в уровнях доходов, в обладании разным количеством собственности, власти, престижа, образования, достижению лучшего социального статуса. Именно разные уровни социального развития становятся основой для социального неравенства.
Этот феномен сегодня существует, он состоялся, возможно, видоизменяются только его формы. Поэтому сегодня важным представляется выяснить, возможно ли решение этой проблемы, как обществу и бизнесу решать ее, как политики могут повлиять на проблему социального неравенства и многие другие. Современные процессы глобализации и деятельность крупных транснациональных компаний приводят к еще большему расслоению общества и социальному неравенству, поэтому стоит задуматься, только ли правительства могут оказывать влияние на процесс сглаживания последствий социального неравенства? Известно, что во Франции доходы более 1 млн евро в год облагаются налогом на доходы в размере 75%. Существуют налоги на недвижимость, налог на богатство (например, во Франции — 70%), поднимается вопрос о введении налога на наследство свыше 5 млн евро. В России налога с наследства нет, как и в таких странах, как Австрия, Португалия, Латвия, Швейцария или Кипр. В других европейских странах ставка налога варьируется от степени родства: чем родство ближе, тем налог меньше. Например, во Франции налог составляет от 5 до 60%, в Финляндии — 0–36%, в Турции — 1–10%, в Германии — 7–50%, в Испании — 7,65–34%, в Чехии — 0–40% и т. д. Соответственно возникает вопрос, помогут ли подобные меры снизить уровень социального неравенства? По итогам проведения дискуссии выделено несколько важных направлений работы по снижению уровня социального неравенства, а именно — согласованная работа правительства, компаний и граждан по снижению уровню социального неравенства, оптимизация системы налогообложения, социальная ответственность компании в оказании поддержки нуждающимся, возможность принятия тезиса «сверхприбыль компании — это неэтично». Кроме того, важным представляется обеспечение расового, возрастного и гендерного равенства, нулевая терпимость к проблеме бедности и голода, развитие инициативы граждан в оказании помощи и поддержки нуждающимся.
Очевидно, что социальное неравенство – большая проблема также для общества Армении. Об этом свидетельствует то, что в 2008-2016гг. соотношение доходов 10% самого богатого населения Армении к доходам 10% самого бедного населения увеличилось от 14.1 до 17.5 раз. Для правильного понимания ситуации отметим, что в Великобритании превышение этого соотношения в 10 раз и больше считается серьезной угрозой национальной безопасности.
Биологическая эволюция — это длительный процесс изменения живых существ под влиянием изменяющихся внешних условий.
• менялась морфология — появлялись новые ткани (зародышевые листки), органы и системы органов; • менялась физиология — простейшие процессы добавлялись, усложнялись и совершенствовались; • изменялся генетический состав живых организмов; • на макроуровне (макроэволюция): появление новых типов, отделов, классов живых организмов и т.д. • микроуровень — образование новых видов; • часто это не образование чего-то нового, а упрощение в строении или вообще исчезновение старого — многие виды вымерли (даже сейчас, на момент нашего с вами существования) — многие виды живых организмов вымирают
Почему Олимпийские игры так называются? Почему греческое слово «стадион» понимают люди, которые говорят на разных языках? Почему всегда спортсмены из Греции открывают праздник? Почему из Греции приносят Олимпийский огонь? Первые Олимпийские игры проходили в Греции, в городе Олимпии, в 773 году до н.э. (до новой эры) в честь бога Зевса. В Олимпии стояли прекрасные белые здания, был большой стадион, несколько школ, в которых могли заниматься спортсмены. Один раз в четыре года в Олимпии проходили самые известные в Греции спортивные соревнования – Олимпийские игры. Тысячи мужчин, стариков, детей из городов и деревень приезжали в Олимпию. Многие приходили пешком. В соревнованиях могли участвовать только мужчины и мальчики из Греции. Каждый греческий город посылал на соревнования своих спортсменов. Пять дней горел Олимпийский огонь, пять дней продолжались Олимпийские игры, и в Греции был праздник. Олимпийские игры объединяли все греческие города, кончались войны, и в стране наступал мир. В каждом городе ждали новостей из Олимпии. А в самой Олимпии на стадионе тысячи людей смотрели соревнования и умели «болеть» совсем так же, как миллионы людей «болеют» на стадионах сейчас, в наше время. Через пять дней уходили и уезжали из Олимпии люди, спортсмены возвращались домой в свои города. Олимпийских победителей встречали как героев. О них пели песни и писали стихи. Время разрушило Олимпию. Только в 1875 году ученые нашли это место на земле. Тогда решили опять возобновить Олимпийские игры. Первые «новые Олимпийские игры» состоялись в 1896 году на их родине – в Греции. Так же, как 2000 лет тому назад, они проходят раз в четыре года. Эти соревнования объединяют людей. Их символ – мир и дружба.
Заполните пропуски, употребив глаголы дать, сдать, создать, передать, отдать. 1. Марина, ты, кажется, увидишь сегодня Нину? Передай ей, пожалуйста, эти книги. 2. Антон дал мне журнал, который он взял на прошлой неделе, поэтому я мог отдать тебе его. 3. Джон сдал последний экзамен на следующей неделе, я знаю, что в каникулы он хочет поехать домой. Ты можешь передать с ним сувениры своим родителям. 4. Молодой инженер создал интересный проект моста. б) Напишите предложения с этими глаголами.
. Закончите предложения. 1. Я хочу рассказать о друге, с которым долго дружу 2. В одном университете со мной учится моя сестра, с которой мы не ладим. 3. Мне нравится девушка, с которой мы не общаемся. 4. Эти письма прислали мои друзья, с которыми я был в ссоре. 5. Я пойду на выставку с друзьями, с которыми мне нравится проводить время.
. Вставьте глаголы ехать (идти), поехать (пойти), заехать (зайти), подъехать (подойти), входить (войти), выходить (выйти), уходить (уйти), приехать (прийти), пройти. а) 1. Каждый день мы входили в университет в 9 часов и выходили из университета в 3 часа. 2. Где ваши друзья? – Они поехали в театр. Они сказали, что уходить из театра поздно. 3. Каждый день этот студент приходит в нашу библиотеку в 4 часа и уходит оттуда в 6 часов. 4. Вчера моя сестра ушла из дома в 7 часов утра и пришла домой только в 9 часов вечера. 5. В прошлый понедельник мой друг уехал в Санкт-Петербург. Через две недели он приехал в Москву. 6. Мы первый раз были в Москве и первый раз решили поехать на метро самостоятельно. Мы пошли в вестибюль станции, подошли к схеме линий метро и посмотрели, как нам лучше доехать до нужной станции. Мы подошли к кассе, купили билет и спустились вниз по эскалатору. Но мы не запомнили, где нам нужно сделать пересадку, поэтому мы подошли к дежурной по станции и спросили её об этом.
. Вставьте вместо точек подходящие по смыслу глаголы.
Глаголы: исполнять – исполниться, чувствовать себя – почувствовать себя, помогать – помочь, обещать, уважать, выбирать – выбрать, болеть – заболеть, разрешать – разрешить, посылать – послать, благодарить – поблагодарить. 1. Олег не пришел на тренировку, потому что он плохо себя чувствовал. У него болит голова, высокая температура. Я думаю, что он заболел. 2. Сегодня у Марины день рождения, ей исполнилось 20 лет. 3. Нина хочет подарить Марине книгу о Москве. Они попросила меня пойти с ней в магазин и помочь ей выбрать подарок. 4. Когда я пришёл домой, мама сказала, что заболел Олег и просил передать, что завтра он не сможет прийти в 5 часов. 5. Мой отец всегда делает всё, что помогает нам. Мы все очень любим и благодарим его. Он всегда помогал мне и братьям в нашей учёбе, часто говорил что и как нам делать. Это всегда были прекрасные советы. Сейчас я часто посылаю ему письма, фотографии. 6. Я принёс заявление декану, и он помог мне сдать экзамены досрочно. 7. Моя подруга привезла мне подарки, и я поблагодарила её.
Участники: учащиеся колледжа . Срок проведения: 5- 30 апреля.
Описание проекта: знакомство со столь актуальной темой позволит выработать у учащихся компетентность во множестве экологических и социальных вопросов и проблем, расширить их кругозор, развить устную речь, расширить словарный запас.
Ход работы:
Вводное общее представление учащимся важнейших мировых проблем: гибель и вырубка лесов, опустынивание, социальное неравенство, нищета, голод, неграмотность, загрязнение окружающей среды, снижение разнообразия животного и растительного мира и пр.
Выбор учащимися (группой) темы для изучения.
Знакомство с теоретическими материалами (документальными фильмами, статьями и пр.).
Подготовка конспектов по темам. Распределение материалов для презентации в группе.
Поиск и выработка возможных решений для выбранной проблемы.
Презентация проведенной работы группами.
Организация круглого стола для обсуждения тем с участием и преподавателей естественных наук.
